Les flexions latines
Les flexions latines
Liste des flexions latines commençant par les lettres AMI.
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 601 | AMIGRES | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGRES |
| 602 | AMIGRET | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGRET |
| 603 | AMIGRETIS | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGRETIS |
| 604 | AMIGRETUR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGRETUR |
| 605 | AMIGRO | 1 | 1 | 1 | 0 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGRO |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 606 | AMIGROR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIGROR |
| 607 | AMIIS | 1 | 2 | 1 | 1 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMIIS |
| 608 | AMILE | 1 | 1 | 1 | 0 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour AMILE |
| 609 | AMILI | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMILI |
| 610 | AMILO | 1 | 2 | 1 | 1 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMILO |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 611 | AMILUM | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMILUM |
| 612 | AMILUS | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour AMILUS |
Exemples de flexions commençant par AMI
-
sens commun
-
AMI, n
-
1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
- sorte de cumin n. m : plante cumin
-
1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
-
AMI, n
-
sens commun
-
AMIANTUS, I, m
-
1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
- amiante n. m : matière résistante au feu amiante
-
1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
-
AMIANTUS, I, m
-
sens commun
-
AMIAS, AE, f
-
2 siècle avant J.C. LUCILIUS
- thon n. m : poisson de mer thon
-
2 siècle avant J.C. LUCILIUS
-
AMIAS, AE, f
Qu'est-ce qu'une flexion latine ?
En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.
Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.
Pourquoi maîtriser les flexions ?
- Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
- Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
- Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.
Comment Dicolatin vous aide-t-il ?
Dans la section « Flexions » du dictionnaire, découvrez la liste exhaustive des formes fléchies, classées par lemme ou par lexie. Grâce à notre moteur d’analyse, vous pouvez :
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- filtrer ou trier les résultats pour cibler plus rapidement la forme exacte que vous cherchez,
- comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir
Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.
Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.
